بهره‌برداری از ۴۸۷ کلاس درس در هرمزگان با حضور وبیناری رئیس‌جمهور

به گزارش پایگاه خبری آوای شرجی نیوز، مهدی باوقار زعیمی، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس هرمزگان، در آیین افتتاح طرح‌های نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی که با حضور وبیناری رئیس‌جمهور و وزیر آموزش و پرورش برگزار شد، توسعه فضاهای آموزشی، تکمیل پروژه‌های نیمه‌تمام و رفع کمبود کلاس درس را از اولویت‌های اصلی این مجموعه عنوان کرد.
وی با اشاره به برنامه‌های پیش‌رو برای افزایش ظرفیت فضاهای آموزشی استان اظهار کرد: در گام سوم توسعه فضاهای آموزشی، تکمیل طرح‌های باقی‌مانده ثبت‌شده در سامانه برای سال آینده هدف‌گذاری شده است تا روند افزایش ظرفیت مدارس و پاسخ‌گویی به نیازهای دانش‌آموزان شتاب بگیرد.
باوقار زعیمی همچنین از پیش‌بینی بیش از یک‌هزار و ۵۰۰ میلیارد تومان اعتبار برای طرح جدید توسعه فضاهای آموزشی خبر داد و افزود: این منابع مالی نقش مهمی در پیشبرد پروژه‌های مدرسه‌سازی و افزایش سرانه فضای آموزشی استان خواهد داشت.
بندرعباس، قشم، میناب و بستک در صدر پروژه‌های تکمیل‌شده
مدیرکل نوسازی مدارس هرمزگان با اشاره به وضعیت اجرای طرح‌های آموزشی در شهرستان‌های استان گفت: بندرعباس، قشم، میناب و بستک از شهرستان‌های پیشرو از نظر تعداد پروژه‌های تکمیل‌شده هستند و کلاس‌های درس جدید در این مناطق نیز به‌زودی به بهره‌برداری می‌رسند.
وی با تأکید بر ضرورت تسریع در تکمیل پروژه‌های آموزشی افزود: توسعه فضاهای آموزشی باید متناسب با نیاز مناطق مختلف و با هدف فراهم‌کردن محیط مناسب برای تحصیل دانش‌آموزان دنبال شود.
مشارکت خیران در بیش از ۷۵ درصد پروژه‌های مدرسه‌سازی هرمزگان
باوقار زعیمی با تأکید بر نقش اثرگذار خیران در توسعه زیرساخت‌های آموزشی استان تصریح کرد: بیش از ۷۵ درصد پروژه‌های مدرسه‌سازی هرمزگان با حمایت و مشارکت خیران اجرا می‌شود؛ ظرفیتی ارزشمند که پشتوانه مهمی برای توسعه فضاهای آموزشی و تکمیل طرح‌های نیمه‌تمام به شمار می‌رود.
وی ادامه داد: مشارکت خیران در کنار تأمین منابع مالی و مدیریت بهینه اعتبارات، زمینه تسریع در اجرای پروژه‌ها و بهره‌برداری از مدارس جدید را فراهم کرده است.
عدالت آموزشی؛ اولویت ساخت مدارس در مناطق کم‌برخوردار
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس هرمزگان با اشاره به رویکرد عدالت‌محور در اجرای پروژه‌های آموزشی خاطرنشان کرد: مناطق کمتر برخوردار و شهرستان‌هایی که با کمبود فضای آموزشی مواجه هستند، در اولویت برنامه‌ریزی و اجرای طرح‌های جدید قرار دارند.
وی افزود: علاوه بر تکمیل پروژه‌های نیمه‌تمام، ساخت مدارس جدید در مناطق نیازمند نیز دنبال می‌شود تا دسترسی دانش‌آموزان به فضای آموزشی استاندارد بهبود یابد و نابرابری در برخورداری از امکانات آموزشی کاهش پیدا کند.
باوقار زعیمی در پایان تأکید کرد: تداوم مشارکت خیران، مدیریت هدفمند منابع و تکمیل پروژه‌های در دست اجرا، از عوامل مهم شتاب‌بخشی به روند جبران کمبود فضاهای آموزشی در مناطق محروم هرمزگان است.